Objectifs
Institutionnels |
CONTEXTE
La probabilité pour que les soignants soient confrontés à une situation de communication difficile avec un patient d’origine ethnique ou culturelle différente est une réalité nouvelle au vu des flux migratoires en France comme dans la plupart des pays européens. D’autre part vos équipes sont d’ores et déjà représentatives de cette différence culturelle avec le personnel lui-même issu de l’immigration La conduite à tenir, une fois comprise pour soi-même, permettrait de surmonter les barrières de la communication et devraient être connus de tous et en particulier de l’ensemble du personnel soignant ou non soignant amené à travailler au contact de ces patients. De plus, chacun dans l’équipe pluridisciplinaire aura un rôle à tenir dans la prévention et l’éducation sanitaire du patient et de son entourage Des études de cas à partir des difficultés de terrain et des cas proposés par les formateurs permettront d’avancer dans ce parcours de découverte de la culture et de ses impacts professionnels pour chaque catégorie professionnelle intervenant en face à face avec les patients |
Objectifs
Pédagogiques |
Cette formation s’adresse à toute personne intervenant auprès de patient culturellement différents (patients de diverses ethnies : migrants ou issus de l’immigration, population rurale, groupes marginaux divers) pour lui permettre :
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Programme | Réalisation en situation par chaque participant (seul et par groupe de deux) de recherche à l’aide de documents sur les fondamentaux de cette problématique en 4 étapes : prise de conscience de la culture et de son identité culturelle personnelle, la connaissance culturelle, la sensibilité culturelle, la compétence culturelle
Mise en situations pour chaque situation étudiée sous forme de questions avec réponses à choix multiples permettant d’aborder les différents aspects d’un problème et d’en exprimer les solutions. Jeux de rôle pour présenter des situations vécues, analyse et mise en forme écrite de propositions de résolutions des difficultés rencontrées.
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Méthodes pédagogiques | Apports du consultant
Études de cas et travaux en groupe |
Public | Équipe pluridisciplinaire |
Durée | 2 jours |
Profil des intervenants | Cadre infirmier |
Lieu | Dans votre établissement |
Tarif intervention | Nous contacter |