| Programme | Première demi-journée (3h30) Urgences vitales (niveau 1) Hémorragies, alerte et protection Arrêter une hémorragie externe, alerter le Centre 15 et se protéger du risque infectieux Identifier une hémorragie extériorisée Obstruction des voies aériennes Identifier une obstruction aigue des voies aériennes et réaliser les gestes adéquats Inconscience Identifier l’inconscience et assurer la liberté et la protection des voies aériennes d’une personne inconsciente en ventilation spontanée Cas particuliers. Mise en situation de synthèse Prise en charge d’une situation d’urgence sur les thèmes abordés en séance en utilisant un comportement adapté Synthèse de l’apport de connaissance de la demi-journée, y compris sur les objectifs transversaux Deuxième demi-journée (3h30) Urgences vitales (niveau 1) Réanimation cardio-pulmonaire dans le cadre professionnel Identifier un arrêt cardiaque d’un adulte et réaliser une réanimation cardio-pulmonaire (RCP) de base avec matériel (DEA) dans le cadre professionnel (compressions thoraciques) Identifier un arrêt cardiaque d’un enfant et nourrisson et réaliser une réanimation cardio-pulmonaire (RCP) de base avec matériel (DEA avec électrodes adaptées) dans le cadre professionnel. Réanimation cardio-pulmonaire dans le cadre privé Identifier un arrêt cardiaque d’un adulte et réaliser une réanimation cardio-pulmonaire (RCP) de base dans le cadre privé (bouche à bouche) Identifier un arrêt cardiaque d’un enfant et nourrisson et réaliser une réanimation cardio-pulmonaire (RCP) de base dans le cadre privé (bouche à nez) Le chariot d’urgence (optionnel) Contenu du chariot d’urgence Utilisation au quotidien Troisième demi-journée (3h30) Urgences potentielles (niveau 1) Malaise Identifier des signes physiques et fonctionnels pouvant précéder une détresse vitale Installer dans la position d’attente adaptée Traumatismes Identifier les signes de gravité d’un traumatisme cutané (brûlure, plaie grave) et effectuer les gestes adéquats Identifier les signes de gravité d’un traumatisme osseux et effectuer les gestes adéquats Participer au relevage et au brancardage Quatrième demi-journée (3h30) Risques collectifs – Situations spécifiques (niveau 1) Les risques collectifs Identifier un danger dans l’environnement et appliquer les consignes de protection adaptée (y compris en cas d’alerte des populations ou de situation d’exception au sein de l’établissement) Identifier son rôle en cas de déclenchement du Plan Blanc Être sensibilisé aux risques NRBC ; « informer pour limiter la peur » Analyse et évaluation de la formation Distribution des documents Rappel : objectifs transversaux à traiter lors de chaque séquence, en lien avec le thème et à demander lors de chaque prise en charge : Identifier un danger immédiat dans l’environnement et mettre en oeuvre une protection adaptée au quotidien. Alerter de manière pertinente le SAMU (15) ou le numéro interne à l’établissement de santé dédié aux urgences vitales, transmettre les observations et suivre les conseils donnés. Appliquer les règles élémentaires d’hygiène Public Personnel soignant Durée 2 jours Profil des intervenants Secouriste CESU Lieu Lyon ou sur site Tarif intervention Nous contacter |
AFGSU NIVEAU 1
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